martes, 30 de diciembre de 2014

Haciendo reglas de las excepciones

En general, el sordo no aprende todo lo que puede sino tan solo lo que el sistema educativo ha sido capaz de enseñarle. Lo peor de la situación es que en vez de cambiar esto, continúan y se justifican queriendo hacer reglas de las excepciones, siendo que estos contados casos de éxito más que a lo realizado por el sistema de marras, se deben a circunstancias particulares del entorno del mismo sordo que lo ha logrado.

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